草丰林茂，陌上花开。伴随着欢快的律动，孩子们正在舞蹈室里跟着老师排练着舞蹈。这是安徽省宿州市埇桥区偏远乡镇的一所农村小学，此刻的少年宫生气勃勃，课后服务工作正紧张忙碌有序地进行着。

　　为全面落实“双减”政策精神，切实做好课后服务工作，解决农村留守儿童无人看管、课业无人辅导等困难，永安中心小学于2021年9月起，正式开展了“5+2”课后延时服务工作。

　　自课后服务开展以来，学校结合实际，积极向广大家长宣传课后服务政策，征求意见，并根据实际情况针对学生学习需要和成长需求，科学地筹划，制定了“课后服务”方案。不但开设了以作业辅导为主的基础课程，还开设了各种特色课程。特别是学校利用少年宫打造多种兴趣班，把孩子们从沉重的课业彻底解放出来。通过丰富多彩的课后活动，培养兴趣，发展特长。深受家长欢迎，同学们的喜爱。

　　“我喜欢看书，在外打工的妈妈也会给我买些课外书籍，但有时候看完了，就没有书看了，现在学校开设了阅读兴趣班，真是太好了！我可以在阅览室自由畅读了！”来自五年级的一名学生高兴地说。

　　除了阅读兴趣班，学校以少年宫为依托，开设了美术、手工、舞蹈、棋艺、音乐、体育等特色课程。少年宫兴趣组聘请学校有特长的教师作为课外活动辅导员，于每周一至周五15：30-16：30对学生进行集中培训。通过不同的活动，学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。

　　学校负责人邰勇介绍：“以往学校除了学科类，只是开设音体美基础课程，相对来说单一了点，农村孩子们除了完成学业任务，几乎找不到自己的兴趣点，‘双减’政策落地后，学校也在思考，如何把学校现有的资源利用最大化，为学生打造更加健康的课后幸福乐园。从效果来看还是不错的，下一步我们将利用好兴趣班，不断丰富创新课后服务形式，提高服务质量。”（文：尹佳倩 摄影：沈林生 特约通讯员：郝军）