合肥市庐阳区:开展小语青年教师基本功大赛

来源:中国报业网    作者:    人气:    发布时间:2022-05-11    
和风惠万物,百花俏枝头。为了加快青年教师成长的步伐,提高青年教师专业素质,打造一支基本功扎实,富有创新活力的教师队伍。近日,“庐阳区小学语文青年教师教学基本功大赛”在合肥市长江路第三小学兰亭分校举行。活动特邀蜀山区语文教研员苏家云、瑶海区语文教研员郑玉茹、经开区语文教研员储柱芬担任专家评委。庐阳区教体局党委委员、副局长周宗华,教研室副主任杨立新莅临比赛现场并作指导。活动由长三小兰亭分校副校长阮莉主持。

据悉,本次比赛由庐阳区教体局教研室主办,长三小教研片承办,片内彭发玉、唐玥、姚庆、程朋军四位校长以及邓翠银副片长、阮莉副校长、王少群主任精心筹备、周密安排。大赛共设置了课文朗读、板书设计及解读、即兴答辩三个环节,以赛促练,全方位考察26位决赛选手们的专业素养。同时,比赛现场还开通了线上直播,营造了相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围,截止比赛结束,观看点击量达2万人次。  
一笔一画显风采  
横平竖直皆风骨,一笔一画展风姿。教学板书是教师对教材的解读展示,也是教师书写基本功的直接呈现,更是教师对教学思路的精简表达。在信息化教学的今天,独具匠心的板书不仅能够激发学生的学习兴趣、理清脉络,也有利于传授知识,激活思维。参赛老师们规范美观的粉笔字,给人一种赏心悦目的享受。他们的字或端庄大方,或刚毅挺拔,或清秀,或简洁清晰,一笔一画尽显风采。 
浅唱低吟传真情
朗读水平是小学语文老师的重要基本功之一,语文教学要重视儿童的朗读能力的培养,必然对教师的朗读素养提出了更高的要求。赛前,选手通过抽签方式,确定朗诵篇目。一篇篇经典的课文,老师们用自己的方式诠释着文字与情感的碰撞,体现着对课文主旨情感的准确领悟。听,她们的朗读字正腔圆、力透纸背、声情并茂,在有限的时间里展现自己的教学思想、智慧与个性,展示着自己勤学苦练的硕果,也将现场听众带入了课文所传达的意境。而这些表情达意的朗读,必将让语文、语文教学、语文课堂、语文老师更富有魅力。
妙语连珠展口才
好的板书,集教材的“编路”、教师的“教路”和学生的“学路”于一体。在板书解读环节,参赛老师们结合图文并茂的板书,阐述着自己对语文要素和课文的解析。随后,三分钟的即兴答辩,只给三十秒的思考时间,这对选手而言,是一场综合素养和专业能力的全面考察。他们紧扣主题,妙语连珠,有的理论结合实践,打动人心;有的视角新颖,发人深省;有的慷慨激昂,抒发满腔热忱;有的娓娓而谈,折射聪明才智。不仅传达出了老师们对语文教学的理解、也彰显出老师们积极进取的态度和热爱教育的情怀。
专家点评促成长
专家点评环节,既是对选手的点评,更是一次专业引领。三位评委高度评价了庐阳青年教师的专业素养和精神状态,既肯定了老师们朝气蓬勃,自信向上的精神,同时也为老师们今后该“如何写,如何说,如何读”指明了方向,特别是如何快速成长为一名优秀的小学语文老师提供了具体路径和方法。
最后,庐阳区教体局党委委员、副局长周宗华对青年教师提出殷切希望,强调青年教师应将“学、练、训、赛”结合起来,提高自身的文化底蕴和教学水平,加快自己专业成长,成就自己,成就学生,发展学校,早日成为学生最喜爱的好老师,成为庐阳教育的骨干力量。  
磨砺使得玉成,练功方能致远。庐阳小语青年教师基本功大赛是对青年教师教学基本功的一次全面考察,更为青年教师搭建了切磋技艺、展示风采、实现自我发展的平台,指引青年教师自觉学习,快速成长,努力提升自己的专业水平,营造更富魅力的课堂,进而早日成为庐阳教育事业高质量发展的中坚力量。

 

责任编辑:周益威 审核:金春妮