近日，庐江县体育学科指导组成员和学科骨干教师，来到该县白湖中学、罗河镇初级中学、汤池镇初级中学、白山镇初级中学、庐江四中高新校区等五所学校，开展体育教学调研和体育名师送教上门等交流研讨工作，全面了解校园常态化疫情防控下体育教学开展情况，因校施策。

　　本次体育名师送教上门活动包含三个环节：集体磨课、展示课和理论指导课。展示课采取同课异构形式，实行五校联动，在充分考虑所在学校的需求、保证课题内容一致的同时，展示教师的个性。在理论指导课环节，白湖中学活动点重点交流了跳绳仪器的使用方法；罗河镇中活动点重点交流了训练方法的选择运用；汤池镇中活动点重点交流了肥胖学生中长跑的训练指导方法和注意事项；白山镇中活动点重点交流了中考项目如何选择的问题；庐江四中高新校区重点交流了跳绳的口令。大家在现场教学反思中表示，乡镇学校体育教学力量不够强，希望体育名师送教上门多向乡镇学校倾斜，进一步增强乡镇学校体育学科教育教学的科学性和有效性。

 

　　在体育教学调研中，该县教研室体育学科指导组充分听取学校和相关教师的意见和建议，就校园常态化疫情防控下如何加强学校体育工作和发掘和弘扬体育的育人功能进行了深入讨论，达成多项共识。大家一致认为，体育的育人功能内涵丰富，关键是培养学生的体育精神。各校表示，今后学校体育工作要在三个方面：坚韧不拔的意志。积极引导同学们走出“舒适圈”，走向运动场，向自己的惰性、体力、运动技能发起挑战，养成坚韧不拔的意志和乐观向上的品格；团结协作的精神。引导同学们打破以自我为中心、孤军奋战的格局，增进集体凝聚力，培养学生团结协作精神，让学生拥有开放的心态和主动合作意识；遵守规则的意识。引导同学们在体育中养成的规则意识，培养学生对法律规范和社会公德的认同与遵循，从而促进学生成为自觉遵纪守法的好公民。

　　据该县教研室负责人介绍，要根据体育教学调研达成的共识，结合全县全县学校体育工作实际，进一步加强体育教学师资建设尤其是农村学校体育师资的补充，切实转变体育教学观念，把学校体育作为落实立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，实现以体育智、以体育心。

 

　　（张后玉）