| 合作频道
当博物馆的千年文物遇上充满奇思妙想的小学生，会碰撞出怎样的火花？济南开元外国语小学三年级“省博终极挑战：硬核解密，国宝手作”项目式研学活动，让同学们跳出课本，化身“文物侦探”“古代工匠”，在沉浸式体验中解锁齐鲁文明的密码，真正把跨越千年的历史智慧“带回家”。
精心筹备，让文物“活”起来
一场高质量的研学，背后是周密的筹备。从主题确定、方案打磨，到实地勘查、安全预演，老师们全程精心设计，为这场知识探险保驾护航。
研学伊始，氛围感直接拉满！定制动画《文物救援令》中，红陶壶、青铜小钺的“求助”瞬间抓住了同学们的心。伴随着文物的“委托”，山东省博物馆讲解员王泽甲老师登场用生动的故事揭秘红陶兽形壶“三足稳如泰山”的古老智慧，解读银雀山汉简中的兵法玄机，探索的种子在同学们心中悄然种下。
分组挑战，解锁文物“新玩法”
真正的探索从踏入省博开始！同学们分为五支小队，带着任务卡，在真实的文物面前观察、思考、记录，为接下来的创作积攒灵感。
“泉城印记侦探”仔细研究不同时期的汲水器具，分析其结构特点，为设计“济南小名片”搜集素材。“陶器发明家”专注观察大汶口文化的红陶、白陶与黑陶，认真记录下陶器颜色与烧制温度的关联。“青铜裁判官”围着亚丑钺、颂簋等国之重器，对照“寻宝图”分析纹饰、猜测用途，并将神秘的青铜纹样仔细临摹下来。
“兵法小诸葛”在银雀山汉简展区，他们热血沸腾地诵读经典语句，认真甄选可用于“安全兵法册”的智慧箴言。“瓷器设计师”在清代郑燮《双松图轴》和琳琅满目的瓷器前驻足，用心感受古典美学，描摹青花瓷的经典纹样。
这场研学不仅让同学们在互动中增长知识，更让大家在动手实践中真切感受到中华文化的独特魅力，真正做到了“研有所获，学有所乐”！
创意爆棚，文化传承有新招
带着从博物馆收集来的第一手资料和满满灵感，同学们回到课堂，开启了真正的创作之旅。之前的观察与记录，此刻在指尖绽放为一件件独特的作品。
研究的陶器化作了手中的“史前厨房三件套”；临摹的青铜纹样变成了威严的面具；描摹的青花图样在瓷盘上勾勒出典雅之美……古老的历史，不再是玻璃展柜后遥远的影像，而是化为了每个人掌心可触可感的生动创造。
研学之旅的终点，是一场“国宝创意嘉年华”。展示大厅内，同学们亲手制作的软陶器物、陶土冰箱贴、3D打印复刻的“亚丑钺”等作品整齐陈列，琳琅满目，宛如一个充满童趣与创意的“小小博物馆”。
此外，同学们还通过一场文物修复体验，亲身感受了文物修复的严谨。在专业老师指导下，同学们小心翼翼地拼合瓷片，于方寸之间感受历史的厚重与温度，让文明传承的使命感在心中悄然生根。
从观察探究、动手创作，到亲身体验文物修复，这场超硬核的省博研学，不仅让千年文物走进了同学们的视野，更让文明的温度在他们手中延续。历史不再静默，它正在新一代的心中生根、发芽、开花。
（广告）
京公网安备 11010502035903号